我们从不否认好老师对孩子健康成长所起的重要作用，正如有研究报告指出：不管各自的家庭背景怎样，那些同时拥有三四个好老师的孩子往往能够学业优秀，而那些同时由两个较差的老师教的孩子，则可能无法翻身。但同时我们又应该清醒地看到：那些享受同等优质教育的孩子，其发展也存在着很大的差距，这就不得不让人们认真思考影响孩子健康成长另一重要因素——家庭教育的重要性了。
父母是孩子的第一任老师，“好父母胜过好老师”的观点，越来越被大多数现代父母所接受。但让天下父母们感到困惑的是：怎样才能做一个“胜过好老师”的父母呢？以下是笔者的点滴经验和看法，仅供大家参考。
一是父母的自身修养很重要
俗话说“榜样的力量是无穷的”。言传身教在家庭教育中起着至关重要的作用，因此，要做一位“胜过好老师”的父母，就必须从多方面提高自身修养。这些修养大体因该包括以下几个方面：一是要有良好的品德修养。即要有高尚的道德情操、完善的人格和遵纪守法、严谨自律的生活作风；孩子是父母的一面镜子，也就是说父母的言行举止都会反映在孩子的身上，这就要求父母慎言慎行，高标准要求自己。二是要有良好的文化素养，这是现代好父母的重要条件，要求父母们要养成自觉学习、终身学习的良好品质，为孩子起好榜样作用。三是要有良好的行为习惯，父母的一言一行无时无刻不在对孩子起着潜移默化的作用，父母必须时刻注意自己的言行，小到生活中的每一个细节；孩子从小就养成良好的行为习惯，将受益一生，“播种一种行为，养成一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运”、“细节决定成败”这些话是很有道理的。四是要有坚强的意志和努力实现人生价值的不懈追求，有专家讲：国人的“智商”仅次于犹太人，“情商”是一流的，但最缺乏的是“意商”。意志品质薄弱在新生代身上表现极为突出，怕吃苦、怕困难，缺少昂扬向上、坚忍不拔的斗志，这对孩子成人成才的影响都是致命的。因此，父母的榜样作用更是显得尤为重要。另外，由于我们的孩子生活在一个环境稳定逐步富裕的年代，人的价值取向和人生追求都在发生着变化，这也需要做父母的起好表率作用。
二是父母要懂得如何去爱孩子
在教育界有这样一句名言：爱是最好的教育，没有爱就没有教育。这同样是用于家庭教育。说到爱孩子，可能会有不少的父母会说：当爸当妈的哪有不爱自己孩子的。这话不假，可关键在于我们懂不懂得怎样做才是真正爱孩子。现实中，就有父母由于过度关注孩子而引发出很多令人深思的问题，有人把它归纳为“五过”“五无”，即：一是父母过高的期望，带来的是孩子的无望；二是父母过多的干涉，带来的是孩子的无奈；三是父母过度的保护，带来的是孩子的无能；四是父母过分的关心，带来的是孩子的无情；五是父母过多的指责，带来的是孩子的无措。假如这样的话，我们不是在爱孩子，而是在害孩子。
那么，怎样做才是真正爱孩子呢？这里边包含的内容太多，方法和途径也很多，不同的父母可能还会有不同的解读。这里，笔者就自己的思考和向他人学习所得推荐给大家，供父母们去品味、去实践： （一）、用爱的目光注视孩子；（二）、用爱的微笑面对孩子；（三）、用爱的心情倾听孩子；（四）、用爱的眼睛发现孩子；(五)、用爱的渴望调动孩子；(六)、用爱的细节感染孩子；(七)、用爱的语言鼓励孩子；(八)、用爱的管教约束孩子；(九)、用爱的胸怀包容孩子；（十）、把爱的机会还给孩子。
三是父母要掌握教育孩子的艺术
1、要营造良好的家庭教育氛围；
我们常常听见有父母讲：孩子不接受教育，根本不听父母讲道理。这里边的原因有很多，但其中有一点非常重要，就是我们是否营造了良好的家庭教育氛围。
良好的家庭教育氛围应该包含以下内容：
一是整洁、优美、安静的家庭环境；家是孩子成长过程中一个十分重要的场所，对孩子心境和习惯起着无声的影响和教育，这对于培养孩子严谨的生活作风和养成良好的行为习惯至关重要。
二是家庭成员间应建立起平等、民主的和谐关系；教育的效果取决于受教育者的心态。现实生活中，有的家庭就是由于没有平等、民主的和谐家庭氛围，父母在实施教育之前，孩子就早早地关闭了心灵的大门，又怎能收到教育的效果呢。
三是家庭成员间能相互欣赏、相互包容、相互激励，这是良好家庭教育的核心。家必定不是学校，父母也必定不是教师，如果把家搞得和学校一样、和课堂一样，久而久之，孩子也会反感；相反，欣赏、包容、激励却能更有效地培养孩子自我教育的能力，有了这种能力，孩子必将受益一生。
2、掌握必要的家庭教育知识
家庭教育是一门科学，也是一门艺术，它涉及生理学、心理学、教育学、人才学等等多方面的知识，家长掌握一些教育科学知识，对于家长了解孩子的身心发展规律和教育规律，正确地开展家庭教育活动具有十分重要的意义。因此，我们提倡父母向书本学习、向专家学习、向其他家长朋友学习，更重要的是还要向我们的孩子学习，只有这样，做父母的才能真正了解孩子、认识孩子，才能实施有效的家庭教育。
3、欣赏和激励是最好的家庭教育方法
前面已经说到“欣赏”“激励”是良好家庭教育氛围的核心，但它同时也是家庭教育的最有效方法。这里，笔者将用一个实例来说明其道理。
有这样一位妈妈，孩子上小学的时候，妈妈去参加家长会，老师对妈妈说：你的孩子在板凳上坐不了三分钟，就静不下来听课了，是不是有多动症，带孩子上医院看看吧。
孩子问妈妈：老师都给你讲了些什么？
妈妈回答说：老师夸你呢，说你原来连一分钟都坐不住，现在能作三分钟了，进步很大，希望你坚持。
期末的时候，这位妈妈又去开家长会，孩子考了个班上倒数第一名。
老师对妈妈讲：你的孩子成绩太差，是不是智力有问题？带他到医院去瞧瞧吧。
孩子问妈妈：老师又跟你讲什么了？
妈妈对孩子讲：老师说你主要是学习方法不恰当，只要方法对了，你就一定行。
孩子读初中了，妈妈去开家长会。
老师对妈妈说：依你孩子现在的成绩，要向上重点高中，还有很大问题。
妈妈却这样告诉孩子：老师对你考上重点高中充满信心。
几年后，高考结束了，孩子被清华大学第一批录取。
笔者听了这个故事后，有很深的感悟：父母要学会欣赏孩子，更要学会不断激励孩子，这样才能造就孩子的美好未来。
4、选择恰当的沟通方式是有效家庭教育的前提
沟通是教育的开始，可以说没有沟通就没有教育。家庭教育中，沟通方式包括表达方式和交流方式两个层面。表达方式是指我们在和孩子的交流过程中用什么样的语气、什么样的音量和什么样的语言来描述等内容，选择正确的表达方式是孩子接受意见的基础，同样一件事，由于表达方式不同，产生的效果就可能截然不同，甚至会让孩子产生对立情绪，说了也就等于没说。与孩子的交流方式应该有以下三种：一是和孩子面对面的交流，这是最常用的方式，其优点是父母可以通过观察孩子的表情不断调整交流的内容、节奏，还可以运用肢体、表情等辅助语言提高交流效果；但不足的是，如果父母控制自己情绪的能力不够强的话，交流就很容易陷入僵局，影响交流效果；二是书面交流，有两种情况应选择书面交流，一种情况是孩子不在身边，另一种情况是遇到不易当面交流的内容，比如性的问题，这种方式显得理性，可以引起孩子冷静思考，但不足的是调动孩子的情绪情感不够，也不能及时得不到孩子的反馈；第三种方式是通过他人与孩子交流，这种方式主要适用于孩子与父母已经产生了对立情绪的情况，当然，通过第三人之口来激励孩子、表扬孩子也能收到意想不到的效果。
四是父母要有良好的心理素质
人的心理素质包括多个方面，一个好父亲、好母亲主要应具备以下几个方面的心理素质：
(1)要有健康的情绪情感。一个合格的家长既应保持稳定、含蓄、深沉的情绪情感，也要有豁达开朗、热情向上的情绪情感；避免大起大落，喜怒无常。如果我们家长不用理智驾驭情感，而是将工作、生活中的不良情绪情感带入家庭，孩子会感到无所适从，不知所措，就会严重影响父母的形象，影响家庭教育的效果。
(2)要有顽强的意志品质。这一点前面讲父母自身修养的时候也提到，意志品质也是一个人十分重要的心理品质。作为家长更应具备这种心理品质。因为：其一，家长良好的意志品质本身会给孩子带来良好影响，可以通过潜移默化使孩子同样具备这种良好的心理品质；其二，教好孩子，不是一朝一夕的事。作为父母，教育孩子要有恒心，有耐心，坚持不懈，持之以恒。
(3)应当有敏锐的观察力和正确的分析能力。这是要做一位好父母必须具备的两项极其重要的能力。发现问题是解决问题的前提，作为父母，如果没有敏锐的观察能力，就发现不了孩子的长处和不足，就无从谈及对孩子实施教育了；另外，仅仅发现问题还不够，还必须对问题进行分析，只有分析到位了，才能找到解决问题的方法和措施，所以，每一位父母都必须学会观察和分析，这样我们才能对孩子进行有针对性的教育，受到实实在在的效果。