33岁的年轻博导
他
是许伟伟
在很多人眼里
这是一个农家学子逆袭的故事：
从安徽芜湖一个小乡村
走出来的青年科学家
通过勤学苦读
实践了“知识改变命运”
但对于许伟伟自己而言
只是一段农村孩子一步一步
从懵懂到坚定的探索旅程
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33岁，当博导两年
许伟伟看着像那种特别标准的“科学家”：穿一件浅蓝色衬衫，深色西裤，戴一副半框眼镜。
每次回答之前，都会有短暂几秒钟的沉默思考，语气永远是和缓的，平实的。有时候跟他开个玩笑，他会认真思考一下，确定是开玩笑之后才笑出来。
但更多时候，他会认真思考笑话本身的内容，然后做出极为认真的解答。
如今讲起这位年轻的博导，总是离不开他“顺风顺水”的人生：
生于1988年，本科就读于南开大学，保送到中国科学院高能物理研究所硕博连读。
2014年博士毕业后，就职于麻省理工学院，外派到欧洲核子研究中心工作，先后作为博士后、资深博士后、研究科学家。
2019年6月，作为青年人才加入山东大学高等技术研究院，31岁成为博士生导师。
许伟伟在讲课
他的办公室非常“极简化”：办公桌、一个书柜、一个茶几和简单的沙发。在拍摄的时候，记者想要找个好看的背景，转了一圈只有一个书柜可以当背景——书柜里并没有几本书，只有一些办公材料和生活用品。
从本科时期，许伟伟就开始涉足粒子物理课题的研究；自2011年起，他一直在诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授领导的AMS实验室工作，负责电磁量能器的刻度、重建和粒子识别等离线软件的开发和维护。
记者试图理解这些专业名词背后的意义：就像为宇宙进行“天气预报”，通过持续的收集和分析数据，AMS的物理结果推翻了传统的理论模型，带来了对宇宙新的认识，而其结果将直接影响到我们国家未来对于宇宙的探索。
国际交流的日常
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一直到了大学
我才明白天空为什么是蓝色
“我从小到大，都没考过第一。”许伟伟想了想，“我不是一个聪明的小孩。”
聊起小时候的事，许伟伟说很多事情都已经模糊了。
“就混混沌沌的，每天就是上学，放学，玩。”村庄、河流、稻田还有一个年级只有一个班的村小学，构成了他小小的世界。
在这个小小的世界里，“天空为什么是蓝色的”、“为什么会下雨”、“打雷之前为什么会有闪电”困惑着少年，他不知道原因，也没有人能解答他的问题。
“为什么下雨我初中学到物理知识后才明白。”许伟伟说，“一直到了大学，我才明白天空为什么是蓝色。”
许伟伟介绍他们日常科研的部分仪器
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“学习是最轻松的事”
每到农忙时节，许伟伟就会跟父母一同去下田。“累其实是其次的，主要是水稻田里有水蛭。”说到这，许伟伟用手比量了一下水蛭的大小，“水蛭会咬人，特别疼。”
“大概四年级的时候，学校里来了一个大学生老师，带来了新的视野和知识，当时我们从来没见过大学生，也不懂什么叫上大学，一下子就被这个大学生老师迷住了。”许伟伟说，自己开始喜欢上学习。
许伟伟说，小时候村里很多人会种西瓜，卖西瓜的时候，自己就去帮着瓜农算账，每次都会得到几毛钱的零花钱。自己把这些钱攒起来，买到了一块2块多钱的电子手表。“从那时候开始，我知道了知识的重要性。”
除了意识到知识的“价值”，对于许伟伟来说，好好学习还有一个更为直接的原因：“小时候除了干农活，也跟我爸去工地上干过。和这些体力活比起来，坐在教室里学习算是最轻松的事了。”
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“填完志愿了
我还不知道大学在哪”
懵懵懂懂，许伟伟迎来了高考，这也是他改变人生的第一次机会。对于他来说，高考不难，难的是填报志愿。琳琅满目的大学名字对于他是陌生的，填报到哪里，能不能被录取，一半凭实力，一半凭运气。
没有人能对他的当下的选择和未来的路径做出指导。因为自己的同窗好友填报了“南京大学”，许伟伟就想自己填个“南开大学”，想着两个大学估计距离不远——实际上南京大学在南京，南开大学在天津。
一直等到录取通知书到了，许伟伟才觉得有点后悔：因为当时芜湖到南京的火车票，只需要十几元钱，而到天津的火车票则需要90多元。
相比于“博导”，许伟伟看着更像个年轻的学生
专业填报的选择，如今看来也是非常“儿戏”：当时填报了物理学、生物学、数学等几个志愿，因为他根本不了解其他志愿，“就觉得这几门课我能学好。”
一直到大二，许伟伟开始涉足粒子物理课题的研究，才慢慢宇宙的研究产生科研上的兴趣，也就是从这时候开始，许伟伟第一次开始用“兴趣”，找到了学习的方向。
我们脚下的蔚蓝星球，不过是宇宙角落里最不起眼的一颗。人类的生命微不足道，不够一束光从银河系那头赶到我们眼中，不足一颗行星婴儿期的十万分之一长。哪怕是最长寿老人的漫长一生，不过是宇宙的匆匆一瞬。
宇宙的神秘，让许伟伟着迷，也正是这种着迷，让他找到了未来的方向，他看到了宇宙之美、科研之美，他听到了自己内心深处的渴望，并且追随着这股力量，感觉到自己的工作是如此的富有情趣：宇宙的魅力不仅在于辽阔，而是涌动着无穷的秘密，在关于宇宙的研究中，世间万物呈现出的是一幅幅乐趣良多的画面，就像是一个充满欢乐的睡前故事，里面充满了解不开的谜题，科学家要通过自己的冒险，发觉这个故事的结尾。
在科学的世界里，科学家就像是海滩上捡拾贝壳的孩子，为了每一个遇到的贝壳着迷。
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希望孩子跟自己一样
找到自己的兴趣
“我是个严厉的老师。”许伟伟目前带了8名研究生，同时也是团队的主力科研人员。
许伟伟语速变快，眼睛里闪动着光，“目前我们基本形成了以AMS实验为特色，以AMS数据中心为平台，覆盖基础研究、应用基础研究、前沿技术研究的创新团队。”
许伟伟的工作内容之一，就是进行AMS数据的收集
不过，他也有被难住的时候。作为家长代表，去女儿学校为一年级的小朋友们讲课，小学生们问的好多问题，作为博导的他也答不上来。原本25分钟的课时，讲了一个多小时，孩子们还是不放他离开。
这些经历，许伟伟回味起来会觉得有趣，“每个孩子都对天上的事情有好奇心。我希望我的课能让他们保持这些好奇心，能够萌芽一点东西。”
许伟伟跟爱人相识于大学，如今女儿读小学，儿子在上幼儿园。