小朋友的奇葩作文
01
近日，“小学生把「拴Q」写进作文”一事，在网上引发热议。
一名三年级小学生，不仅在作文中写了一段英文歌词的搞笑翻译：
“漏漏漏有包头……猫里猫里……”
作文结尾还出现了网络热词“栓Q”。
本来就觉得作文不对劲的老师，看见“栓Q”俩字，瞬间血压飙升。
可当听到孩子将作文中的“歌”唱出来后，又被孩子认真的模样可爱到了。
最后，对于孩子这一篇“奇葩”作文，老师没有批评，也没有鼓励。
因为这是孩子第一次写作文，老师不想打击他的信心。
只是对于孩子将“栓Q”写进作文一事，老师忍不住表示：
“现在互联网对孩子影响挺大的，孩子没有辨别能力，只能慢慢引导。”
确实，现在很多孩子都是5G冲浪选手。
之前是“奥利给”、“干饭人”常挂嘴边，现在是“栓Q”、“emo”张口就来。
很多孩子甚至在做题时，也常常会写下各种网络流行梗。
组词组成“小杨哥”，成语填成“精神小伙”。
写作文就更不用说了，文中常见各种梗，各种网络词汇。
可以说，现在不少孩子，成语不一定说对，但流行语一定都懂。
对此，你怎么看？
02
说起来，最近“如何看待网络热词对青少年的影响”这一话题，在网上的讨论度很高。
有不少网友直言，不支持孩子常说、常用网络用词：
“小孩子正式训练语言使用的时候，很容易被带歪。”
也有一些网友觉得，孩子平时说一些流行语没关系，但在学习上，比如写作文时还是要写书面语。
其实，在如今的网络时代，完全不让孩子接触网络热词是不太现实的。
家长们要做的是，引导孩子正确看待、使用这些网络流行语。
网络流行语大多是简单粗暴，很好记，这也是为什么有些孩子写作文时会用流行语，因为不需要过多思考。
孩子长期在语言表达上偷懒，懒得思考、懒得表达，很容易变得不敢表达、不会表达。
为了防止孩子在语言表达上的匮乏，家长们一定要重视孩子想培养孩子的表达能力。
平时，家长可以多引导孩子了解、使用，有内涵、有魅力的文字。
比如：成语。
03
成语凝聚了中国传统文化的精髓。
它涵盖内容之广，可以为孩子学习成长打下夯实的基础。
如今在中小学的学习中，关于成语故事的相关考查越来越广泛。
孩子成语积累得少、成语理解不到位，对孩子的学习都会产生一定“负面”影响。
为此，家长平时除了教孩子说成语、写成语以外，更重要的是要让孩子真正理解成语的含义。
只有这样，孩子才能够在学习上准确地使用成语，为自己加分。
只是，大部分父母给孩子讲成语都是一两句话带过，想再往深里讲讲，自己也不确切。
父母讲不透，孩子不理解，也记不住，更别说运用了。
但实际上，学好成语，真的不难。
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04
《米小圈漫画成语》，以漫画形式编写的成语书。
一个成语，一幅漫画。
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父母省心，孩子开心。
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戴尔·卡内基说：
“一个人的成功，约有15％取决于技术和知识，85％取决于口才艺术”。
成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
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